• 今天是2022年1月13日 星期四,欢迎光临本站 

    校园动态

    迎元旦趣味运动会

    迎元旦趣味运动会
    迎着霜风,沐着冬韵,合肥大志高级中学盼来了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的2021年师生第二届趣味运动会。这一天暖阳洒满校园,师生们带着满心的喜悦,踏着坚定的脚步,伴着充满青春活力的乐曲。在充满爱与希望的氛围里,迎来了运动会的盛大开幕! 在老师们的精心组织和策划下,运动会精彩纷呈。有三分钟跳大绳、师生四人五足、贪吃...
    2021-12-31
    2021-11-202021—2022年高三体育特长生冬训
    这些年我特别钟爱夕阳,不是因为夕阳美,而是每当夕阳西下的时候,操场上就会迎来一群奔跑的孩子们。那是年轻明媚的你们,是青春飞扬的你们,是奔跑跳跃的你们,是英姿飒爽的你们。是你们把操场的傍晚变成了一天之中最闪耀的时刻。 2021年十一月,我校体育组教练员组织学生高三特长生开始冬训,备战体育高考。体育组老师制定严格科学的训练...
    2022-1-10不同战场,同样荣光——作文竞赛
    为了激发学生的写作兴趣,全面提高学生的语文素养,营造良好的文化氛围。2021年12月29日我校高一、高二年级举行了以“不同战场,同样荣光”为主题的作文竞赛活动。 赛前,语文组高校长精心制定本次活动方案,从赛前作文命题的精心设计、稿纸的印制到比赛时间的安排,以及监考老师的主动请缨,作文竞赛的顺利进行离不开各位老师的倾心付...
    2021-12-27高一化学竞赛
    为了进一步提高学生解决问题的能力,培养学生对化学的学习兴趣,考查学生逻辑思维能力的缜密性,我校于12月22日晚上第一节晚自习举行了高一化学知识竞赛。本次知识竞赛面向高一全体同学,每个班参加人数4人。根据竞赛成绩,评选出一等奖3人、二等奖6人、三等奖12人。这次活动由化学备课组统一命题,赛题在坚持科学性和灵活性的同时,又...
    2022-1-3大志高级中学地理手工创意大赛
    为提高学生学习地理的主动性和兴趣,改进地理学习方法,增强地理学习能力;掀起高中地理学习的高潮,促进学校开展多样化的地理活动,活跃学习气氛,我校于12月18号举办地理学科手工创意大赛。 同学们积极参加本次活动,收到学生作品后,地理组教师在第一时间对作品进行评比,并在校园力进行展览。 评比出一、二、三等奖获奖名单如下: 一...
    2021-12-27高二物理知识竞赛
    为了进一步提高学生解决问题的能力,培养学生对物理的学习兴趣,考查学生逻辑思维能力的缜密性,我校于12月20日晚第一节自习课在四楼多媒体成功举行了高二物理知识竞赛。参赛对象为高二年级理科班学生,共有30名选手参赛。这次活动由高二物理备课组统一命题,赛题在坚持科学性和灵活性的同时,又有一定的量和一定的难度。参赛同学全神贯注...
    2022-1-7倾听教师意见建议 共谋学校创新发展
    为进一步优化学校管理,倾听教师对学校管理和创新发展的意见和建议,进一步发挥广大教师主人翁作用,2021年12日24日,学校召开教师座谈会,并发放《教师意见建议调查表》,广泛听取教师对学校管理和发展的意见和建议。 经过办公室的汇总和整理,在1月7日的全体教师会上,办公室乔让婷主任对汇总情况进行了通报,综合情况反映,广大教...
    2022-1-8学校召开2021年中层管理人员述职考评会
    为考核中层管理队伍,构建规范、有序、高效的管理机制,2022年1月7日,学校召开教师大会暨中层管理人员年度考核述职考评会。 会议由校长高连新主持。 各处室负责人、年级组组长共9人面向全体教师进行了个人年度工作述职。 随后全体参会人员以无记名方式填写了《2021年度合肥大志高级中学中层管理人员述职考核民主测评表》,从“优...
    2022-1-9我校高考口语考试顺利结束
    2022年1月6日我校根据合肥高考口语考试的文件要求在校内开展了英语口语考试,经过前期的准备和各位老师的配合,口语考试顺利开展,参加考试学生共264名。口语考试能够帮助学生丰富词汇量。孤立的单词不容易记,而语句、文章是有情节的,词放在句子里,联系上下更便于识记。学生经常练习口语,接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活...
    2021-12-28合肥大志高级中学英语书法大赛活动
    2021年12月27日晚,在我校英语组老师的组织下,于高一年级展开了英语书法大赛。 本次活动的目的主要是提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听说读的基础上,提高写的技能,丰富同学们校园文化活动,营造英语学习氛围,促进学生全面发展,为同学们提供一个展示自我的舞台。 同学们积极参加本...
    2021-12-31高二化学组趣味原电池制作大赛
    为丰富学生的课外活动,激发他们学习化学的兴趣、爱好和创造精神,使其潜力得到发展和发挥,促进他们更快成才,化学组于2021年12月20日-12月30日举行了以化学原电池知识为主,制作趣味原电池活动。 活动过程中,同学们都热情高涨,积极参与,团结协作。在活动过程中遇到了许多困难,但是同学们都能发挥实践探索的精神,勇于克服困...
    2021-12-31我校学子在合肥市资助育人征文、演讲活动中成绩优异
    为庆祝中国共产党成立100 周年,结合教育部及省教育厅第七届中小学艺术节活动要求,根据《 2021 年合肥市中小学、幼儿园素质教育系列活动方案》安排,我校参加了市教育局组织开展的“助学筑梦铸人”资助育人征文、演讲评比活动。学校资助办接到文件后,广泛宣传,认真准备,活动成效显著,我校上报的四个作品,有三个获得市局表彰。 ...
    2021-12-31完成全校师生员工核酸检测,筑牢校园疫情防控安全防线
    根据2021年12月20日下发的《关于做好全省教育系统常态化核酸检测工作的通知》 (皖疫防办〔2021〕654 号)要求,我校主动与瑶海区疫情防控应急指挥部取得联系,按照指挥部要求和瑶海区疾控中心对接,做好核酸检测的前期准备工作,并上报全校教职员工名单。 12月30日瑶海区疾控中心安排医护人员到我校开展核酸检测,学校各...
    2021-12-16在竞技中磨砺,在磨砺中提升
    2021年12月13、14、15日,数学组在全体老师共同努力下,举行了数学竞赛,在竞技场上,同学们认真思考,沉着答题进过激烈的角逐,高一,高二,高三,产生了一、二、三,等奖若干名。 这次竞赛杨畅主任主持了颁奖仪式,杨畅主任鼓励同学们要再接再厉,继续努力。起模范带才有可能学好数学,她语重心长的对同学们说:同学们,老师相信...
    2021-12-10抓作业质量,促教学发展—记合肥大志高中作业展
    为加强教学常规管理,落实新的教学理念,增强师生间、学生间的交流与学习的意识,是学生书写规范,质量提高,教师批改作业认真规范,合肥大志高中于2021年12月10日在全校开展了作业展活动作业展。 一、精心组织,全员参与 在高校长的亲自指导下,学校组织了以高校长为组长的作业展览领导小组,杨主任具体负责实施部署,全体师生共同参...
    2021-11-29礼赞百年路 感念师恩情——我校组织开展第七届班主任节活动
    为献礼建党百年。表彰班主任的突出贡献,营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发班主任工作热情,提升班主任管理艺术,我校组织开展了第七届班主任节活动。 2021年11月29日上午9时,全校师生齐聚操场,共同参加班主任节开幕式,高连新校长首先代表校委会致辞。他指出,班主任节是我校德育教育的特色活动,希望各位班主任能...
    2021-11-28教育同心,携手同行——大志高中线上家长会报道
    为了进一步增强家校联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,更好的形成家校教育合力,合肥大志高中高二年级组于11月27日晚上召开了线上家长会。 本次家长会,每个班级都作了精心准备,老师们以PPT的形式把家长会的内容展示给家长。首先,各班班主任向家长们介绍了学校的办学规模、管理亮点及获得荣誉,并从安全、行为习惯以及疫情...
    2021-9-30加强心理健康教育,保驾平安开学
    为了加强学生的心理健康教育,帮助同学们及时调整心理状态,尽快融入校园生活。我校政教处联合校心理咨询室于9月5日晚共同举办了“心理健康知多少”的心理讲座。9月5日晚七点,心理老师汪梦雪在学校四楼多媒体教室开始讲座,各个班级利用多媒体设备同步观看,汪老师首先向同学们科普了心理健康标准,指出心理健康和身体健康是同样重要的,只...
    2021-9-30合肥大志高级中学开学疫情防控要求
    全体师生员工、学生家长:你们好!当前,境外输入引发的本土聚集性疫情波及多地,疫情防控形势十分严峻复杂。为做好我校常态化疫情防控,确保全校师生员工的生命安全和身体健康,根据安徽省教育厅和合肥市教育局相关要求,现对我校开学前疫情防控工作提出以下要求:1.暑假期间有从疫情中高风险地区返肥,或被确定为密接、次密接者的师生员工,...
    2021-9-30合肥大志高级中学开展“我为学生解心结”系列活动
    为了更好落实市教育局关于师德主题教育的文件精神,履行立德树人的教育任务,结合我校实际情况,开展了一系列主题活动。2021年9月5日,我校开展了“心理健康知多少”的心理讲座,各个班级利用班级多媒体同步观看。在开学之初为同学们普及了心理健康知识,加强了心理健康教育。为了增进师生间理解和沟通,帮助学生广体智慧,构建和谐关爱的...
    [向上]
    2021亚洲国产成a在线|亚洲男人的天堂在线观看2020|最新国产精品福利2020